Για άλλη μια φορά το ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς μας βρίσκει θεατές στο ίδιο κακογραμμένο έργο:
Κενά εκπαιδευτικών σε Γενική και Ειδική Αγωγή:
Αποτέλεσμα τόσο των μειωμένων κατά το ήμισυ φετινών προσλήψεων σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια που δεν καλύπτουν στοιχειωδώς ούτε τις συνταξιοδοτήσεις των εκπαιδευτικών, όσο και της βούλησης του Υπουργείου να καλύπτονται όλα και από λίγο σε «φάσεις».
Δραματική σύμπτυξη των τμημάτων με γενίκευση των τμημάτων των 27 μαθητών/τριων
Χαρακτηριστικό αλλά και δείγμα της νέας «κανονικότητας» στα σχολεία του νησιού η λειτουργία τμημάτων με 27 μαθητές/τριες και η σύμπτυξη των τμημάτων δεύτερης Ξένης Γλώσσας, ακόμα και με 28 μαθητές !
Συνεχείς αλλαγές και συγχωνεύσεις με αποτέλεσμα ούτε ο /η εκπαιδευτικός να γνωρίζει σε ποιο/ποια σχολεία θα διδάξει την αυριανή ημέρα, ούτε ο μαθητής/τρια να γνωρίζει με ποιον/α θα κάνει μάθημα την επόμενη εβδομάδα!!!
Αποτέλεσμα: ταλαιπωρία και εργασιακή ανασφάλεια για τον εκπαιδευτικό που γίνεται λάστιχο και διαταράσσεται η καθημερινότητα του, περαιτέρω υποβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και αντιμετώπιση των σχολείων με τη λογική του κέρδους/κόστους.
Σχολικά κτίρια που πολλές φορές δεν πληρούν τους κανόνες εύρυθμης λειτουργίας και ασφάλειας.
Τα σχολεία του νησιού μας δεν έχουν καν τις προδιαγραφές για τα πολυπληθή τμήματα των 25,26,27 ακόμα και 28 μαθητών και τα εργαστήρια δεν πληρούν τις προϋποθέσεις για ασφαλή παραμονή 20 και πλέον μαθητών σε αυτά.
Να σημειώσουμε ότι ο νομός παραμένει σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης λόγω του φονικού σεισμού.
Να επισημάνουμε την ευθύνη και των δύο Δήμων του νησιού για την κατάσταση των σχολικών κτιρίων και την αποτύπωση της χωρητικότητας των αιθουσών.
Οι μισθοί μας παραμένουν καθηλωμένοι και ταυτόχρονα εξανεμίζονται από το πρώτο δεκαήμερο αν αναλογιστούμε ότι οι σημερινές αμοιβές μας είναι κατά 45% χαμηλότερες σε σχέση με το 2009!
Η απάντηση της Υπουργού στο αίτημα για αυξήσεις και απόδοση επιδόματος εξωδιδακτικής απασχόλησης στην πρόσφατη συνάντηση με την ΟΛΜΕ ήταν κυνική και κλασικά αναμενόμενη: δεν υπάρχει δημοσιονομικός χώρος για αυξήσεις ούτε προβλέπεται επίδομα για τα απογεύματα και τις ατέλειωτες ώρες διορθώσεων και προετοιμασίας των μαθημάτων μας. Δεκάδες εκατομμύρια ευρώ όμως χορεύουν γύρω μας καθημερινά σε σκάνδαλα και σκανδαλάκια και βγάζουν κοροϊδευτικά την γλώσσα σε εμάς τους παρίες της εκπαίδευσης.
Και σαν να μην φθάνουν όλα τα παραπάνω το Υπουργείο μας αναθέτει και το ρόλο του τροχονόμου στις σχολικές εκδρομές, μετακυλίοντας την ευθύνη της ασφάλειας των μαθητών στις πλάτες μας και ζητώντας να κάνουμε τους ελεγκτές των ταχύμετρων των λεωφορείων!
Οι αποφάσεις αυτές έχουν βρει απέναντι εκπαιδευτικούς μαθητές και γονείς. Όλοι αντιλαμβανόμαστε ότι αυτή η επιδίωξη σημαίνει:
-Χτύπημα του δικαιώματος στο δωρεάν δημόσιο σχολείο για τα παιδιά, τα οποία θα αναγκαστούν να στοιβαχθούν σαν σαρδέλες μέσα στα νέα πολυάριθμα τμήματα!
- Χτύπημα των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών καθώς το υπουργείο προσδοκά σε μείωση των προσλήψεων.
Για να ικανοποιηθούν οι κεντρικές επιδιώξεις του υπουργείου η ΔΔΕ Σάμου δεν λαμβάνει υπόψη τις προϋποθέσεις πυρασφάλειας για την λειτουργία ενός τμήματος (2 τετραγωνικά μέτρα καθαρού χώρου που πρέπει να αντιστοιχούν σε κάθε μαθητή και εκπαιδευτικό στην τάξη).
Για τα δε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, (που μπορούν να υπάρχουν πολλά μέσα στην τάξη), επικαλούνται τη νέα νομοθεσία (για την ύπαρξη του τμήματος ένταξης) που τους «λύνει» τα χέρια περιορίζοντας έτσι τις προσλήψεις παράλληλης στήριξης ή μοιράζοντας τις ήδη υπάρχουσες σε 2 και 3 μαθητές!
Όλα τα παραπάνω αποδεικνύουν περίτρανα τον αντιεκπαιδευτικό χαρακτήρα της πολιτικής αυτής!
Οι μαζικές κινητοποιήσεις όλης της εκπαιδευτικής κοινότητας είναι η πραγματική απάντηση σε όλη αυτή την κατάσταση. Κόντρα στην πολυδιάσπαση που γενικά επιχειρείται φαίνεται ότι μπορούμε να ενωθούμε στους κοινούς στόχους και να διεκδικήσουμε!
Απαιτούμε:
Να ανασταλούν και να σταματήσουν οι συγχωνεύσεις/καταργήσεις τμημάτων σε Γενική Παιδεία, Κατευθύνσεις και Ξένες Γλώσσες.
Να ελεγχθούν και να πιστοποιηθούν από τους υπεύθυνους η καταλληλότητα, η χωρητικότητα και η ασφάλεια των σχολικών αιθουσών.
Να σταματήσουν οι αλλαγές στις τοποθετήσεις και στις διαθέσεις των συναδέλφων/σσων που προέκυψαν από αλλαγές των τμημάτων στις σχολικές μονάδες.
Να αποτυπωθούν οι πραγματικές ανάγκες και να καλυφθούν όλα τα κενά σε Γενική Παιδεία, Ειδική Αγωγή και Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ
Καλούμε τις/τους συναδέλφους και συναδέλφισσες την Τρίτη 29/09/2026 σε 3ωρη στάση εργασίας από τις 11 έως 2.00 και σε συνεργασία με τους συλλόγους Γονέων και κηδεμόνων παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της ΔΔΕ Σάμου στις 12.30.
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου